Das Projekt

Die Zielsetzung des Projektes ist die Verbesserung der Bildungsqualität in vorschulischen Einrichtungen und im Übergang zur Grundschule, mit Fokus auf die Bildungsbereiche Mathematik, Medienkompetenz, Technik und Naturwissenschaften. Diese Bildungsbereiche wurden bisher in der Frühpädagogik weitgehend vernachlässigt. In den Bildungsplänen, die die deutschen Bundesländer in den letzten Jahren für den Elementarbereich vorgelegt haben, werden diese Lernbereiche jedoch inzwischen als wichtige Lerngegenstände der frühen Bildung benannt. Der damit eingeleitete Einbezug dieser Bildungsbereiche in die vorschulische Bildung und Erziehung ist als sinnvoll und sachangemessen zu betrachten, da er die große Lernfreude und -fähigkeit junger Kinder berücksichtigt und früh in ihrer individuellen Bildungs- und Lernbiographie nutzt.

Frühpädagogische Einrichtungen stellt diese Situation jedoch vor die Herausforderung, den häufig nur allgemeinen Orientierungsrahmen der Bildungspläne in konkretes pädagogisches Handeln umzusetzen. Sie benötigen Materialien, die sie bei der Umsetzung der Bildungspläne unterstützen. Das Projekt „Natur-Wissen schaffen“ der Deutsche Telekom Stiftung an der Universität Bremen leistet einen substantiellen Beitrag zur Umsetzung der Bildungspläne und damit zur Stärkung der Bildungsqualität im vorschulischen Bereich.

In seiner ersten Phase werden unter dieser Zielsetzung drei Teilprojekte bearbeitet:

• Teilprojekt 1: Entwicklung von Handreichungen für die Umsetzung von Bildungsplänen in den Bereichen mathematische Bildung, Medienkompetenz, Naturwissenschaften und Technik
• Teilprojekt 2: Entwicklung von Portfolios zur Dokumentation von Bildungsprozessen und zur Reflexion der pädagogischen Arbeit in den Bereichen mathematische Bildung, Medienkompetenz, Naturwissenschaft und Technik
• Teilprojekt 3: Dokumentation innovativer Beispiele aus der frühpädagogischen Praxis

In der zweiten Projektphase werden unter dieser Zielsetzung drei weitere Teilprojekte bearbeitet:

• Teilprojekt 4: Implementation und Evaluation der in Phase I entwickelten Materialien
• Teilprojekt 5: Professionalisierung elementarpädagogischer Fachkräfte
• Teilprojekt 6: Stärkung des Bildungsorts Familie